“初次就業(yè)率”到底能說(shuō)明什么問(wèn)題?
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在校園里聽(tīng)到幾個(gè)畢業(yè)生邊走邊聊,其中一個(gè)說(shuō):“班主任催我交"就業(yè)證明"了,不交的話就不發(fā)學(xué)位證書給我。再逼我的話,我就自己去刻個(gè)章蓋上了。”兩年前我本科畢業(yè)時(shí),情況也如此。
近日,各個(gè)省教育廳公布了2007年大學(xué)生“初次就業(yè)率”,并且出現(xiàn)了研究生就業(yè)率不如本科生的現(xiàn)象。我不清楚這些“就業(yè)率”是怎樣統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,如果是直接收集學(xué)校里“就業(yè)辦公室”的數(shù)字統(tǒng)計(jì),那肯定會(huì)有很多“水分”。而且,“初次就業(yè)率”只是一個(gè)數(shù)字,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,因?yàn)榫蜆I(yè)情況很復(fù)雜:有7月份之前沒(méi)有找到工作的,9月份也許找到了的;有工作了幾個(gè)月后又辭職考研的;有自主創(chuàng)業(yè)的;還有找到的工作不是“專業(yè)對(duì)口”的……“初次就業(yè)率”根本就反映不出這些復(fù)雜情況,更反映不出就業(yè)質(zhì)量、人才市場(chǎng)的供需情況和各個(gè)專業(yè)人才的主要去向。
至于拿研究生的就業(yè)率跟本科生相比,而且僅僅用個(gè)“數(shù)字”來(lái)“一鍋端”的話,更是以偏概全,流于表面。我在Google隨便搜索了一下有關(guān)“研究生就業(yè)”的相關(guān)標(biāo)題,比如《研究生就業(yè)率學(xué)歷倒掛,招聘方稱“中看不中用”》、《研究生不如本科生,本科生不如專科生》、《研究生靠本科文憑曲線就業(yè)》、《研究生就業(yè)大不如前》、《用人單位更喜歡本科生》等。這些標(biāo)題一看,就讓人心寒,考研還有什么用啊?可真的是這樣嗎?仔細(xì)看一下文章里所說(shuō)的,大多都帶有限定語(yǔ),比如:“從吉林、四川等地傳來(lái)的消息表明,在有些地方”、“一些冷門專業(yè)畢業(yè)的研究生”、“汽車、機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生”等等,接下來(lái)所舉的例子也都是個(gè)案,要么是記者去某地的招聘會(huì)看過(guò)了,情況不樂(lè)觀;要么是講述某個(gè)研究生的就業(yè)遭遇;要么是某個(gè)公司人事部門的一個(gè)經(jīng)理說(shuō)的“不愿聘用研究生”。這些新聞報(bào)道很明顯不夠權(quán)威,很多都帶有片面性,不能因?yàn)槟承﹤€(gè)案就以偏概全吧?文科和理科的情況也大相徑庭,到底各個(gè)專業(yè)都是什么情況?根本沒(méi)有一個(gè)完整、細(xì)致和精確的統(tǒng)計(jì),而大眾在閱讀新聞的時(shí)候也許是只看標(biāo)題,不讀內(nèi)容,這樣一來(lái),怎么會(huì)不受這些報(bào)道的誤導(dǎo)呢?
就業(yè)是很多高考考生、考研者必然考慮的問(wèn)題,但僅僅從“初次就業(yè)率”這個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,大家又能看出什么來(lái)呢?
近日,各個(gè)省教育廳公布了2007年大學(xué)生“初次就業(yè)率”,并且出現(xiàn)了研究生就業(yè)率不如本科生的現(xiàn)象。我不清楚這些“就業(yè)率”是怎樣統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,如果是直接收集學(xué)校里“就業(yè)辦公室”的數(shù)字統(tǒng)計(jì),那肯定會(huì)有很多“水分”。而且,“初次就業(yè)率”只是一個(gè)數(shù)字,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,因?yàn)榫蜆I(yè)情況很復(fù)雜:有7月份之前沒(méi)有找到工作的,9月份也許找到了的;有工作了幾個(gè)月后又辭職考研的;有自主創(chuàng)業(yè)的;還有找到的工作不是“專業(yè)對(duì)口”的……“初次就業(yè)率”根本就反映不出這些復(fù)雜情況,更反映不出就業(yè)質(zhì)量、人才市場(chǎng)的供需情況和各個(gè)專業(yè)人才的主要去向。
至于拿研究生的就業(yè)率跟本科生相比,而且僅僅用個(gè)“數(shù)字”來(lái)“一鍋端”的話,更是以偏概全,流于表面。我在Google隨便搜索了一下有關(guān)“研究生就業(yè)”的相關(guān)標(biāo)題,比如《研究生就業(yè)率學(xué)歷倒掛,招聘方稱“中看不中用”》、《研究生不如本科生,本科生不如專科生》、《研究生靠本科文憑曲線就業(yè)》、《研究生就業(yè)大不如前》、《用人單位更喜歡本科生》等。這些標(biāo)題一看,就讓人心寒,考研還有什么用啊?可真的是這樣嗎?仔細(xì)看一下文章里所說(shuō)的,大多都帶有限定語(yǔ),比如:“從吉林、四川等地傳來(lái)的消息表明,在有些地方”、“一些冷門專業(yè)畢業(yè)的研究生”、“汽車、機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生”等等,接下來(lái)所舉的例子也都是個(gè)案,要么是記者去某地的招聘會(huì)看過(guò)了,情況不樂(lè)觀;要么是講述某個(gè)研究生的就業(yè)遭遇;要么是某個(gè)公司人事部門的一個(gè)經(jīng)理說(shuō)的“不愿聘用研究生”。這些新聞報(bào)道很明顯不夠權(quán)威,很多都帶有片面性,不能因?yàn)槟承﹤€(gè)案就以偏概全吧?文科和理科的情況也大相徑庭,到底各個(gè)專業(yè)都是什么情況?根本沒(méi)有一個(gè)完整、細(xì)致和精確的統(tǒng)計(jì),而大眾在閱讀新聞的時(shí)候也許是只看標(biāo)題,不讀內(nèi)容,這樣一來(lái),怎么會(huì)不受這些報(bào)道的誤導(dǎo)呢?
就業(yè)是很多高考考生、考研者必然考慮的問(wèn)題,但僅僅從“初次就業(yè)率”這個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,大家又能看出什么來(lái)呢?
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